青龙路小学探求家校师生学习一同体 构筑学生“生长后台”(图)

  （原标题：青龙路小学探求家校师生学习一同体 构筑学生“生长后台”(图)）

  华龙网5月5日10时20分讯（向世民）两年前，南岸区青龙路小学在“美好教育”专项课题中，对“城市小学学习一同体建造”进行了深入研讨，通过2年的实践，青龙路小学在学习一同体建造作业上取得了注目的效果。

  5月4日，该校举行了“城市小学学习一同体建造的事例研讨”结题会议。会议上，校园从“家校共育下的读书季”“学生学习一同体讲堂展现”“学习一同体建造课题评定”三个层面，为南岸区政府、南岸区教委、重庆市教育科学研讨院、南岸区进修学院等宾客以及学生家长，展现了青龙路小学的学习一同体建造实践效果。

  本年4月，青龙路小学举行了读书季活动，其间一个环节便是家长参与与孩子一同阅览。在以往孩子们的阅览活动中，都是孩子们独立进行，或许与同学进行阅览沟通、共享。而在青龙路小学老练的家校共育系统中，校园对家长们进行辅导，让家长直接参与到孩子的课后阅览中，不只增加了家长教育的密切感，也提高了孩子对阅览的爱好。

  5月4日，在家校共育下的“读书季”闭幕式活动上，南岸区人民政府副区长莫裕全，亲自为取得“书香家庭”奖的亲子颁奖，这不只是对“书香家庭”阅览活动认同，也是校园在家校共育作业上的成功。

  南岸区教委副主任朱静萍在闭幕式致辞上说道：没有爱就没有教育’，咱们倡议书香南岸，美好教育的理念，便是要构建校园与家庭、与社区的人世大爱，有了这样的育人环境，教育当然是美好的。青龙路小学本次的阅览活动，也真实表现了“小手牵大手”的家校共育作业思路。”

  在随后的讲堂展现上，青龙路小学为各位宾客展现了异样的教育形式，让宾客赞叹不已。

  “同学们，现在咱们已知道四边形内角和是360°，假如咱们将这张纸的一个角剪去，它就变成了五边形，那么现在它的内角之和又多多少呢？”数学教师寇绍华的问题一提出，4人为围成一组的孩子们，立马将手中的纸剪成五边形，相互之间开端评论正确答案。

  而在另一边的语文课上，一张“《白杨》协作探求学习单”却让孩子们“费尽心机”。

  “你觉得白杨在女儿心中像什么？”“我觉得应该像一把绿色的大伞”“那在爸爸心中呢？”“我知道、我知道，像一个护卫戈壁滩的兵士。”语文教师游曼没有将自己理解的悉数常识一股脑的教给孩子们，而通过丰厚的图片、视频，来将学习单上一个个问题答案引导出来，教师和孩子们站在一同，一同去研讨。

  在课题评定的研讨作业陈述上，教师代表为原重庆市第二师范学院副院长万明春、南岸区基教科胡晟、南岸区教师进修学院副院长王永强等评定专家，介绍了这2年来，教师们在协同教育一同体上“教师组反思对话、跨学科重视学生学习、揭露教育实践、一同价值观编写和标准”等方面的实践作业效果。

  校长陈雅琳在陈述上说到：“咱们建构了根据学生、教师、校园联合的三种不一样学习一同体，从2年的建造开展开展来看，有用促进了教育作业的杰出开展。”

  对此，课题评定组专家们，在通过发问、评论后，共同表明：“青龙路小学在学生、教师、家校三类学习一同体的打造上值得必定，有用表现出了南岸区‘让每个生命都精彩’的办学理念，不只能提高学生的美好感，还深化了美好教育和校园建造的内在。期望课题研讨组，能继续深入研讨和实践，在更大范围内进行推行和运用。”